Binici`den YGS-LYS Değerlendirmesi

Sınav sisteminde yapılan değişiklikler hakkında konuşan Mehmet Binici şunları söyledi: ''2010 yılı itibariyle ÖSYM iki aşamalı sınav sistemi geçmiştir. Bu sınavların adları YGS ve LYS`dir. Bu sınavlardan YGS sınavı, LYS sınavından daha önce uygulanır çünkü bu sınav LYS sınavına girişi sağlayan bir baraj sınavıdır. YGS puanlarından en az biri 180 ve daha fazla olan adaylar, isterlerse Lisans Yerleştirme Sınavlarına (LYS) başvuru yapabileceklerdir. LYS'lere katılma hakkı elde eden adaylar, 5 LYS'den, hesaplanmasını istedikleri puan türlerine uygun olan sınav veya sınavlara katılabilirler. (ÖSYM 2 LYS`ye katılımı önermektedir.) YGS, ağırlıklı olarak müfredatın ortak bölümünü kullanırken; LYS, ağırlıklı olarak müfredatın alan bölümünü kullanır.''

YGS sınavının, tüm yurtta 167 sınav merkeziyle KKTC`nin başkenti Lefkoşa`da, 100 bin 452 sınav salonunda, 282 bin görevlinin katılımıyla gerçekleştirildiğini aktaran Binici, 2013 yılında yapılan YGS sınavında üniversitede okumak isteyen 1 milyon 851 bin 326 adayın katıldığını söyledi.

YGS`de ortak müfredata dayalı Türkçe, sosyal bilimler, temel matematik ve fen bilimleri testlerinin yer aldığını söyleyen Binici soru türleri hakkında şunları söyledi: '' Adaylar, güncel öğretim programlarından da sorumlu tutuldu. Bu yıl YGS`de adaylara 40 Türkçe, 15 tarih, 12 coğrafya, 8 felsefe, 5 din kültürü ve ahlak bilgisi, 40 temel matematik, 14 fizik, 13 kimya ve 13 biyoloji sorusu yöneltildi. YGS sosyal bilimler testinde, ortaöğretim kurumlarında din kültürü ve ahlak bilgisi dersini almak zorunda olmayan veya farklı müfredatla eğitim gören öğrenciler, din kültürü ve ahlak bilgisi sorularından muaf tutuldu. Bu öğrencilere din kültürü ve ahlak bilgisi soruları yerine YGS`de sosyal bilimler testinde yer alan felsefe alanından 5 soru soruldu. Sosyal bilimler testinde, toplam 45 soru yer aldı. YGS`de tüm adaylar ilk 35 sorunun tamamından sorumlu oldu. Din kültürü ve ahlak bilgisi dersini alan adaylar, sosyal bilimler testinin ilk 40 sorusunu cevaplandırdı. Din kültürü ve ahlak bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredatla eğitim gören öğrenciler ise sosyal bilimler testinin ilk 35 sorusunu cevaplandırdıktan sonra aynı testin 41, 42, 43, 44 ve 45. felsefe alanı sorularını cevaplandırdı.''

TERCİH EDİLECEK PROGRAMLAR

Sınav sonuçlarına göre öğrencilerin tercih edebileceği programlar hakkında bilgi veren Binici şöyle konuştu: '' YGS`de en az bir puan türünde 140 ve üzeri puan alamayan adayların, YGS puanlarıyla bir yükseköğretim programını tercih etme (sınavsız geçiş hakkı olanlar hariç) ve LYS`lere girme hakları bulunmuyor. YGS puanlarından 140`ın altında olanlar için ilgili yerleştirme puanı (Y-YGS) hesaplanmayacak. YGS`de 140 ve 180 arasında puan alanlar, sadece meslek yüksekokulu ön lisans programlarıyla açık öğretim programlarını tercih edebilecek. YGS puanlarından en az biri 180 ve daha fazla olanlar, LYS`lere girme hakkı kazanacak. Sınavda 180 ve üzeri puan alanlar, hem meslek yüksekokulu ön lisans programları ile açık öğretim programlarını hem de YGS puanı ile öğrenci alan lisans programlarını tercih edebilecek.''

Özel yetenek sınavıyla öğrenci alan yükseköğretim programlarına başvurabilmek için de YGS puanlarından en az birinin 140 ve üzeri olması gerektiğini söyleyen Binici, YGS sonuçları `http://sonuc.osym.gov.tr` internet adresinden öğrenilebileceğini, adaylara sonuç belgesi gönderilmeyeceğini hatırlattı.

LYS BAŞVURULARI 22 NİSAN`DA BAŞLAYACAK

Üniversiteye girişte ikinci aşama olan Lisans Yerleştirme Sınavı`na (LYS) 22-29 Nisan 2013 tarihleri arasında başvurulacağını aktaran Binici,  sınavın 15-16 Haziran ve 22-23 Haziran tarihlerinde 5 oturumda gerçekleştirileceğini ve adayların başvuru tarihinde girmek istediği her bir LYS için 25 lira ücret yatırmaları gerektiğini hatırlattı.

Binici, sınav tarihleri hakkında şunları söyledi: ''LYS-4: Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler) 15 Haziran`da, LYS-1: Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik) ile LYS-5: Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil) 16 Haziran`da, LYS-2: Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri) 22 Haziran`da, LYS-3: Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğrafya) 23 Haziran`da yapılacak. Üniversiteye girişte ilk aşama sınavı olan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS), sona erdi.''

LYS hakkında önemli bilgiler aktaran Binici şunları aktardı: ''LYS, 5 oturumdan oluşur. Bu oturumlar uygulanma sırasına göre; LYS-1, LYS-5, LYS-4, LYS-3 ve LYS-2 şeklinde sıralanır. Her sınav farklı bir alan ve yeteneği sınar. Bu sınavlar aynı anda yapılmaz fakat aynı gün içerisinde yapılabilir. YGS`yi geçen her kişi istediği her sınava girebilir. 2010 yılında değişen yeni sınav sistemine göre üniversiteler(TC dahilindeki) adayları seçerken alanlarına yönelik olarak adayları seçerler ve bu yönde belirli puan türleri oluşturlar. Adaylar kendi alanları dahilinde veya kendi alanları dışında bir üniversite tercih edebilirler. Sınavların türlerine göre soru dağılımları ve süreleri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

Lys 1: Sınav süresi 120 dakikadır. Soru adedi 80 tanedir. Dersler: Matematik, Geometri.

Lys 2: Sınav süresi 135 dakikadır. Soru adedi 90 tanedir. Dersler: Fizik, Kimya, Biyoloji.

Lys 3: Sınav süresi 120 dakikadır. Soru adedi 80 tanedir. Dersler: Türk Dili ve Edebiyatı, Coğrafya(I).

Lys 4: Sınav süresi 135 dakikadır. Soru adedi 90 tanedir. Dersler: Tarih, Coğrafya(II), Felsefe

Lys 5: Sınav süresi 120 dakikadır. Soru adedi 80 tanedir. Dersler: Yabancı Dil''

ÖĞRENCİLERE ÖNEMLİ UYARILAR

Mehmet Binici, Sınavı beklentilerin altında geçen adaylar durumlarını LYS`lerle nasıl telafi edebilirler? LYS`lerde puan artına stratejiler nelerdir? YGS ve LYS testlerinin farkı nedir? Bu süreçte öğrenci ve velilere düşen görevler nelerdir? Bütün bu sorularda bilinçlenmek, hazırlık süreci içindeki öğrenci ve velilere önemli rehberlik oluşturacağına dikkat çekerek şunları söyledi: '' YGS sonuçları ortalama değerlendirmenin % 28-32`sine karşılık gelmektedir. Bundan dolayı hazırlıkta sınavın bütünü, gözden kaçırılmamalıdır. Geçen yılın sınav sonuçlarına bakıldığında birçok öğrencinin LYS`den sonra basarılarının yükseldiği ve hedeflerine ulaştıkları görülecektir. Bundan dolayı YGS`si beklentilerinin altında geçenler için moral bozmadan çalışmalarını artırarak devam ettirmek önemli olmaktadır. Öğrencilerin YGS`si hedeflediği gibi gitmemiş olabilir. Birçok aday YGS`yi iyi geçmediği düşüncesiyle LYS`ye girmek istemeyeceklerdir. Fakat adayların girdikleri YGS`nin LYS`lere etkisi maksimum yüzde 32 oranındadır. Geriye net yapma oranına göre başarıyı değiştirebilecek yüzde 65-70`ik bir dilim kalmaktadır. Adaylar bundan sonraki kalan iki buçuk aylık zamanı iyi bir biçimde değerlendirerek hedeflerine rahatlıkla ulaşabileceklerdir.''

YGS sınavında istediği sonucu alamayan öğrencilere önemli uyarılarda bulunan Binici şunlara dikkat çekti: ''YGS sonrası adaylarda gözlenen en önemli kayıp, çeşitli bahanelerle sınav sonrası rehavete kapılmaları ve çok önemli zamanlarını verimli bir şekilde değerlendirememeleridir. Yapılması gereken en isabetli yaklaşım ise bir an önce, YGS psikolojisinden sıyrılmak ve LYS çalışmalarını artırarak devam ettirmektir. YGS sonuçlarının beklenilenin altında gelme endişesi, havaların ısınması, LYS konularının bilgiye dayanması, okul veya dershane devamsızlıkları, isteksiz ve bilinçsiz çalışma durumları öğrencileri hedefinden saptırmamalıdır. Adayların kalan zamanda 3-4 yıllık konuları hatırlayıp pekiştirmesi gerektiğinden dolayı fazla zaman kaybetmeden işe koyulmaları gerekiyor. LYS`ler,stratejik çalışan, zamanı verimli kullanan adayların karşılığını daha çok alacağı sınavlardır.'' (M. Serhat TOPALCA)