Kale sözlerini şöyle sürdürdü: "2013-2014 eğitim-öğretim yılı süresince sorunlar katlanarak artmış, Milli Eğitim Bakanlığı`nın çözüm üretmekten çok, yeni sorunlar yaratan politika ve uygulamaları nedeniyle, öğrenciler ve veliler sürekli mağdur edilmiştir. 2013-2014 eğitim-öğretim yılında, daha önceki dönemlerde olduğu gibi, eğitimin çözüm bekleyen en temel sorunlarını çözme noktasında yeterince adım atılmamıştır. Geçtiğimiz dönem içinde eğitimin mevcut sorunları artmış, eğitimde yaşanan ticarileştirme uygulamaları hız kazanmıştır. Kahramanmaraşımızın okulları, fiziki donanım olmadan , altyapı sorunları, kalabalık sınıflar, taşımalı eğitim, öğretmensiz sınıflar pirefabrik ve kulübelerde yapılan eğitim sürmektedir.Çocuklarımızın geleceği hiç düşünülmemektedir.
Kahramanmaraş'ımıza
Devlet tarafından okul yaptırma rafa kaldırılmış okul yaptırma hayır severlere
havale edilmiştir. hayırseverlerimiz
tarafından okul yapımı için protokol
imzalanmıştır. Söz konusu okulların bir
kısmı geçtiğimiz dönemlerde tamamlanarak eğitim-öğretime açılmıştır. 2014 Yılı
Ocak ayı itibariyle hayırseverler tarafından yaptırılmakta olan okulların inşaatı devam
etmektedir.Kahramanmaraş'ımızda mevcut Devlet okulların bir çoğu kullanım
süresini doldurmuşlar depreme dayanıksız binalar durumundalar dır.Bunların
yerine veya yeni okul yaptırma gibi bir düşünce kalmamıştır.
2003
den itibaren orta öğretim ve lise sistemini sil baştan değiştirilmiş her
yıl sınav ve yerleştirme sistemi
değiştirilmiş olumsuzluklar nedeniyle çocuklarımız perişan ve başarısız
olmuşlardır.Kahramanmaraş Eğitim öğretimde
başarı grafiği hiç iç açıcı değildir. Anadolu Lisesi, Fen Lisesi, Düz
Lise ve Özel Fen Lisesine yerleştirme sınavları sonucunda İlimiz okullarının
başarı grafiği diğer büyükşehir illerin çok altında kalarak gelişmemiş illerin
başarısızlığına yakındır. Bunun yanında bu okullardan mezun olan öğrencilerin Üniversitelere yerleştirme
başarı ortalaması Türkiye ortalamalarında sonlarda yer aldığı
bilinmektedir.Çocuklarımızın geleceğini
fiziki donanım olmayan ve altyapı sorunları olan miadını doldurmuş
binalar, kalabalık sınıflar, taşımalı eğitim, öğretmensiz sınıflar pirefabrik
ve kulubelerde yapılan egitime kurban etmeyelim.Bu olumsuzluklar,
başarısızlıklar Kahramanmaraş'ımızın
gözümüzün içi olan çocuklarımızın ve gençlerimizin kaderi değildir.dedi. (FATİH YALÇIN)
