Kahramanmaraş`ta meslek lisesi öğrencileri, Germenicia Antik Kenti`nde ortaya çıkan ``horoz``, ``çingene kız``, ``avcılar``, ``insan ve hayvan figürleri`` ile Gaziantep`in ``çingene``sini nakış gibi mozaiklere işleyerek geleceklerini şekillendiriyorlar
Kahramanmaraş`ta meslek lisesi öğrencileri, nakış gibi işledikleri taşlarla geleceklerini şekillendiriyorlar.
Sevim Şirikçi Kız Mesleki ve Teknik Anadolu
Lisesi`nde El Sanatları ve Teknolojisi bölümünde öğrenciler, Germenicia
Antik Kenti`nde ortaya çıkan ''horoz'', ''çingene kız'',
''avcılar'', ''insan ve hayvan figürleri'' ile Gaziantep`in
''çingene''sini nakış gibi mozaiklere işliyor.
İşitme engellilerinde bulunduğu
bölümde öğrenciler, kitre bebekten çiçeklere, taş bebekten dekoratif bir
çok ürüne hayallerini katarak önemli eserler ortaya çıkartıyor. Bölüme
bilerek ve severek geldiklerini ifae eden öğrenciler, dekoratif el sanatları
üretiminin yapıldığı bölümlerinde, geleneksel ve yöresel ürün hazırlama, giyim
ve ev aksesuarları yapma yeterliklerini kazanmaya yönelik eğitim alıyor.
Okul el sanatları teknolojisi alan şefi
Ayşegül Kaya, eğitim alan öğrencilerin el emeği göz nuru çalışmalar
yaptığını belirtti.
Ev aksesuarları üzerine tasarım yapan
öğrencilerin şuanda da mozaik çalışması yaptıklarını dile getiren
Kaya, Kahramanmaraş`ta bulunan mozaikler sayesinde, okul olarak
kendilerini güncellemek istediklerini, öğrencilere böyle bir sanatın olduğunu
ve böyle bir sanatın günlük yaşantılarına aktarılabileceklerini gösterdiklerini
kaydetti.
Mozaik çalışmalarının yüz yıllar öncesinde
dere kenarlarında toplanmış taşların renklerinin buluşmasıyla oluştuğunu
anımsatan Kaya, günümüzde de gerçek taşlar ve imitasyon taşlar da tercih
edilerek, mozaiklerin ortaya çıkartıldığını ifade etti.
El sanatları öğretmeni Şule Yılmaz ise
öğrencilerle özellikle çok büyük bir kültür mirasının bekçiliğini yaptıklarını
söyledi.
Bölümlerinin önemine ilişkin bilgi veren
Yılmaz, şöyle devam etti:
''Bu konuda çalışmalar yaparak sosyo
ekonomik açıdan ülkemize katkıda bulunmak ve öğrencilerimizin gelecekteki
mesleklerini şekillendirme açısından bölümü önemli buluyoruz. İşitme
engelli öğrencilerim var. Zihinsel yönden kendini geliştiremeyen öğrencim var.
Onların bu işleri severek yapmaları beni de mutlu ediyor.''
12. sınıf öğrencilerinden Ahsen Izgınlı
ise bu bölümde kendini geliştirip sonraki nesillere bir miras
bırakmak istediğini, eğlenceli bir bölümde eğitim aldığını belirterek,
''Hayallerimizi taşlara vererek geleceğimizi de hazırlamış oluyoruz''
diye konuştu.
Öğrencilerden Fatma Güleç de birşeyler
üretmenin çok hoşuna gittiğini, kendine güvendiğini, burada mozaik ve
bebekler yaparak geleceğini de kazanmış olduğunu kaydetti. (AA)