Covid-19 pandemisi nedeniyle gündemden bir parça geride kalan küresel iklim değişikliği krizi dünyamızı tehdit etmeye devam ederken, uzmanlar artan sanayi ve tarım faaliyetleri nedeniyle ortaya çıkan yoğun gazların, enerjiyi dünyada tutarak sıcaklıkların yükselmesine ve doğal sera gazı etkisinin daha fazla hissedilmesine yol açtığı konusunda hemfikir.
CHP Genel Başkan Yardımcısı Ali Öztunç, yaklaşan felaket karşısında
ülkemizdeki genç nesillerin daha bilinçli, çevresel tutum ve davranışları gelişmiş
bireyler olarak yetişmelerinin önemini vurgularken, bunun için Milli Eğitim
Bakanlığı bünyesinde gerçekleşen eğitim ve öğretim programında; 'İklim değişikliği ve sürdürülebilirlik'
odaklı müfredat öğretilmesi, zorunlu ders olarak okutulması, öğretmenlerin
iklim krizi ile ilgili eğitim ve formasyon alması gibi bir takım hayati öneme
sahip çalışmaların gerçekleştirilmesi gerektiğini belirtti.
"BİLİME
KATKI SAĞLAYACAK ÇALIŞMALARA YÖNELMEK GEREKLİ"
Konuyu gündeme taşıyan CHP'li
Öztunç, Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'un yazılı olarak cevaplandırması
istemiyle Meclis Başkanlığı'na verdiği soru önergesinde, "Küresel iklim değişikliğinin 'Kriz''olarak önemi ve
günümüzdeki en önemli çevre sorunlarından biri olması, bizi küresel iklim
değişikliğiyle ilgili bilime katkı sağlayacak çalışmalara yapmaya
yöneltmektedir." Dedi
"KOŞULLAR DAHA KÖTÜYE GİTMEDEN ATILACAK
ADIMLARA HIZ VERİLMELİ"
"Küresel
iklim değişikliğinin olumsuz etkileri her geçen gün daha fazla hissedilmeye
başlanmış olup Dünyanın her yerinde artan sıcaklıklar ve ekstrem hava olayları
günlük yaşamı zorlaştırmakta ve insanları çaresizliğe sürüklemektedir"
ifadelerini kullanan Öztunç, önergesinin devamında"Mevcut koşullar daha kötüye
gitmeden atılacak olan adımlara hız verilmelidir. Bu adımlarda eğitim önemli
bir yere sahiptir. Çocuklarda şimdiden oluşturulacak olan İklim ve iklim
değişikliği bilinci, koruma aşamasında alınacak olan diğer önlemler için temel
bir taş olacaktır." Dedi.
Öztunç'un Bu Bağlamda Kamuoyu Adına
Bakan Ziya Selçuk'tan Cevap Beklediği Sorular İse Şu Şekilde Oldu;
1- Sağlıklı ve dengeli bir
çevrede yaşama hakkı ilkesi kapsamında eğitim kurumlarında Sosyal Bilgiler veya
Fen Bilgisi dersleri dışında 'İklim
değişikliği ve sürdürülebilirlik ' odaklı müfredatta öğretilmesini, zorunlu
ders olarak okutulmasını düşünüyor musunuz?
2- Öğretmenlerin iklim krizi ile ilgili eğitim ve formasyon yeterlilikleri
hususunda bir çalışmanız var mı? ve bütçe ayırdınız mı?
3- Devlet kurumlarının iklim
değişikliği ile ilgili çalışmalarında hem öğretmenlerde hem öğrenciler ile
eylem planları var mı?
4- Millî Eğitim Bakanlığına bağlı İl
Milli Eğitim Müdürlüklerince her ilin tarihi, kültürel, doğal hayat, biyolojik
çeşitlilik ve yaban hayatı tanıma fırsatına yönelik bir ' Değerler Akademisi''
oluşturma yönünde planınız var mı?
5- İklim okuryazarlığı, iklim
sisteminin temel ilkelerini anlayan, iklim hakkında bilimsel olarak güvenilir
bilgiyi nasıl değerlendireceğini bilen, sürdürülebilir toplumların sağlanmasına
yardımcı olacak şekilde hareket eden çevresel tutum ve davranışları gelişmiş
bireyler yetiştirmek için hangi eğitim ve öğretim programları çalışmalarınız
vardır?
